教育部：加大力度查处“一对一”、“众筹私教”等隐形变异违规校外培训
智通财经APP获悉，9月23日，教育部召开通气会。会上教育部校外教育培训监管司的负责人表示，要通过加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管，实行政府指导价管理，坚决防止培训机构过度逐利行为；通过严肃查处隐形变异培训行为，有效缓解群众焦虑。在深入推进校外培训机构治理过程中，对出现的一些新情况新问题，如培训机构和个人“打擦边球”或转入地下的隐形变异培训问题，参与课后服务导致学校教师负担增加的问题，学科类培训转向和资本涌入非学科类培训的问题，亟须出台相应指导意见，防止出现政策空白。该负责人表示，将加大对“一对一”“高端家政”“众筹私教”“住家教师”等隐形变异违规行为的查处力度。
此外，教育部将继续完善配套政策，研究修订竞赛管理办法，治理打着“国际”旗号的各类竞赛。同时，加快校外培训管理条例立法进度，对非学科类机构管理一并纳入。
九成以上家长对新学期减负提质成效满意
通气会上，相关负责人介绍，基础教育“双减”工作监测平台以二维码形式，邀请家长无记名通过网络直接填写调查问卷，共收到5737.7万份家长问卷，99.6%的学生家长反映，本学期老师没有给家长布置作业或要求家长批改作业。监测平台显示，97.5%的家长对学校新学期减负提质的各项措施和成效表示满意，其中六成以上家长表示非常满意。
北京鼓励学科类培训机构先培训后付费
北京市教委介绍，当前北京全市恢复线下培训的机构预收费已经全部纳入资金监管，资金监管总额达到9.68亿元。对于线上学科类培训机构，正在推进资金监管，将预收费资金监管作为线上机构重新审批准入的前置条件，坚持“无资金监管，不得重新审批”。
智通财经APP获悉，9月23日，教育部召开通气会。会上教育部校外教育培训监管司的负责人表示，要通过加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管，实行政府指导价管理，坚决防止培训机构过度逐利行为；通过严肃查处隐形变异培训行为，有效缓解群众焦虑。在深入推进校外培训机构治理过程中，对出现的一些新情况新问题，如培训机构和个人“打擦边球”或转入地下的隐形变异培训问题，参与课后服务导致学校教师负担增加的问题，学科类培训转向和资本涌入非学科类培训的问题，亟须出台相应指导意见，防止出现政策空白。该负责人表示，将加大对“一对一”“高端家政”“众筹私教”“住家教师”等隐形变异违规行为的查处力度。
此外，教育部将继续完善配套政策，研究修订竞赛管理办法，治理打着“国际”旗号的各类竞赛。同时，加快校外培训管理条例立法进度，对非学科类机构管理一并纳入。
九成以上家长对新学期减负提质成效满意
通气会上，相关负责人介绍，基础教育“双减”工作监测平台以二维码形式，邀请家长无记名通过网络直接填写调查问卷，共收到5737.7万份家长问卷，99.6%的学生家长反映，本学期老师没有给家长布置作业或要求家长批改作业。监测平台显示，97.5%的家长对学校新学期减负提质的各项措施和成效表示满意，其中六成以上家长表示非常满意。
北京鼓励学科类培训机构先培训后付费
北京市教委介绍，当前北京全市恢复线下培训的机构预收费已经全部纳入资金监管，资金监管总额达到9.68亿元。对于线上学科类培训机构，正在推进资金监管，将预收费资金监管作为线上机构重新审批准入的前置条件，坚持“无资金监管，不得重新审批”。
北京严格执行3个月或者60课时培训收费上限，并进一步要求机构不得早于新课开始前1个月收取费用，并明确禁止学科类培训机构使用“培训贷”。此外，北京市“双减”措施提出，鼓励实施先培训后付费的收费模式。
85%的学生参加了课后服务
通气会上，相关负责人介绍，据基础教育“双减”工作监测平台数据显示，截至9月22日，全国有10.8万义务教育学校(不含寄宿制学校和村小学)已填报课后服务信息，其中96.3%的学校提供了课后服务；有7743.1万名学生参加了课后服务，学生参加率85%，其中有71.2%的学生每周5天全程参加；534.5万名教师参与课后服务工作，占这些学校教师数的86.2%，另聘请了20.6万名校外专业人员参与课后服务。
98%的学校做到了起始年级“零起点”教学
通气会上，相关负责人表示，各地努力提高课堂教学质量。据基础教育“双减”工作监测平台数据显示，在已填报的13.4万所小学中，有98.03%的学校做到了起始年级“零起点”教学。监测平台数据显示，98.6%的学校建立了学习困难学生的帮扶制度。根据共青团中央对511043名家长的调查，“双减”政策实施之后，72.7%的受访家长表示教育焦虑有所缓解，中等收入群体缓解比例更高。
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