无悔青春献钟爱事业——秦皇岛市文化里幼儿园园长：段君红
环球财富网 佚名
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，雕刻在园所中厅的两行诗句恰似彰显了如今的文化里幼儿园的蒸蒸日上和朝气蓬勃。坐落于秦皇岛市海港区城市中心的文化里幼儿园，如同一颗璀璨的明珠，为这座城市增添了一抹缤纷色彩。一路走来，一路风雨，兼并着幸福与挑战，文幼人创造了一个又一个辉煌，完成了一次又一次蜕变。已经走过六十个春秋的文化里幼儿园，以优雅的环境，科学的管理，优良的园风，优质的服务，特色的教育教学活动，赢得了社会各界的认可与高度赞誉。
“用心聆听，用爱关注，用行动助力”，文幼教师用自己的点滴行动诠释着对幼教事业所有的爱。“厚德、仁爱、聪慧、创新、卓越”高尚大气的园所文化使文幼上上下下凝成一股无穷的力量，推动着文幼以特立独行，创新卓越的姿态引领着秦皇岛市幼教事业的快速发展。
六十三年来，文化里幼儿园坚守“启智强身、厚德习善的园风，徳艺蒙养、精业创新的教风，萌发智慧、善良言行的学风”栉风沐雨，弦歌不断，在“蒙学”中“养正”，在“守正”中“出新”。以“种下一生幸福的种子”为办园理念，以“快乐玩 有效学 打造科学特色园”为办园目标，以“玩“为抓手，通过玩出好习惯、玩出真智慧、玩出棒身体、玩出本快乐等方式积极培养会思考、勤动脑、善提问、敢表达、勇表现的快乐宝贝，用心打造“给一个舞台，让孩子在掌声中获得自信;给一本图书，让孩子在阅读中开启心智;给一个机会，让孩子在尝试中积累经验;给一个语境，让孩子们在互动中表达表现”的芭乐园。以“幼儿为本”的办园目标，为幼儿开启了轻松、温暖、创意无限的教学氛围，经多年的探索与实践，文化里幼儿园在创意沙画，礼仪教育，习惯养成、故事表演，绘本阅读，混龄区域活动、户外体育活动、心理沙盘游戏等多个领域形成了独具匠心、富有魅力、异彩纷呈的教育教学特色。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，雕刻在园所中厅的两行诗句恰似彰显了如今的文化里幼儿园的蒸蒸日上和朝气蓬勃。坐落于秦皇岛市海港区城市中心的文化里幼儿园，如同一颗璀璨的明珠，为这座城市增添了一抹缤纷色彩。一路走来，一路风雨，兼并着幸福与挑战，文幼人创造了一个又一个辉煌，完成了一次又一次蜕变。已经走过六十个春秋的文化里幼儿园，以优雅的环境，科学的管理，优良的园风，优质的服务，特色的教育教学活动，赢得了社会各界的认可与高度赞誉。
“用心聆听，用爱关注，用行动助力”，文幼教师用自己的点滴行动诠释着对幼教事业所有的爱。“厚德、仁爱、聪慧、创新、卓越”高尚大气的园所文化使文幼上上下下凝成一股无穷的力量，推动着文幼以特立独行，创新卓越的姿态引领着秦皇岛市幼教事业的快速发展。
六十三年来，文化里幼儿园坚守“启智强身、厚德习善的园风，徳艺蒙养、精业创新的教风，萌发智慧、善良言行的学风”栉风沐雨，弦歌不断，在“蒙学”中“养正”，在“守正”中“出新”。以“种下一生幸福的种子”为办园理念，以“快乐玩 有效学 打造科学特色园”为办园目标，以“玩“为抓手，通过玩出好习惯、玩出真智慧、玩出棒身体、玩出本快乐等方式积极培养会思考、勤动脑、善提问、敢表达、勇表现的快乐宝贝，用心打造“给一个舞台，让孩子在掌声中获得自信;给一本图书，让孩子在阅读中开启心智;给一个机会，让孩子在尝试中积累经验;给一个语境，让孩子们在互动中表达表现”的芭乐园。以“幼儿为本”的办园目标，为幼儿开启了轻松、温暖、创意无限的教学氛围，经多年的探索与实践，文化里幼儿园在创意沙画，礼仪教育，习惯养成、故事表演，绘本阅读，混龄区域活动、户外体育活动、心理沙盘游戏等多个领域形成了独具匠心、富有魅力、异彩纷呈的教育教学特色。
一、“小不点大发现”，幼儿园里的科技嘉年华
从2017年起，文化里幼儿园教师们戮力同心，精心研究，制订了一套全面而又具体的科学主题园本课程。整套主题教学内容囊括八大领域，即人体科学、动物科学、植物科学、地球科学、物质科学、高新技术与空间科学、实用科学和科学技术发展史。两年来，文化里幼儿园从上到下高度重视主题教学的研究，时常邀请市区两级教研员前来聆听与指导，市教科所资深教研员，中学特级教师李素英老师曾语重心长地说：“探索科技就应该从童年开始，如何让孩子们在游戏中学习科学，热爱科学并想要探索科学，这是个值得深思的问题。”我们谨记李素英老师的教导，通过阅读百科全书，搜索网络资源，组织全体教师大教研，一个主题一个主题的研究，一个分题一个分题的定位，一节活动一节活动的定点，终于制订了24个科学主题，96个科学分题，480节教学活动。
每天上午第一节活动便是科学特色主题教学活动，在幼儿园的走廊里，总能听到由教室传来的孩子们的欢声笑语，听得出来他们对科学活动的期待和喜爱。随便走进一间教室，从孩子们的眼神中也不难发现他们对探秘的渴望和制作的兴趣。一辆用牙膏盒包装的磁力小车，能让他们懂得什么叫做同性相斥，异性相吸;一幅用切开的蔬菜横截面制作的印章画，能让他们发现植物的奥秘;一个用矿泉水瓶加小马达制作的吸尘器，能让他们享受开动脑筋解决生活小问题的快乐。我们常说幼儿园里的学习活动就应该是“游戏中学习，学习中游戏”，那么科学主题活动便是为孩子们创造了一个轻松的有意义的可不断探索的游戏环境。一位大班孩子的家长曾说，孩子每天回到家都喜欢用各种材料做一些小实验，也希望父母跟着一起做，看着孩子对科学的渴望，家长也愿意配合，现在家里仿佛是一个小小的科学实验站。
为了开拓文幼一个个小“牛顿”和“爱因斯坦”的视野，文幼还将科技展览馆搬进了幼儿园，孩子们足不出户就能了解到一些古代发明如指南针和地动仪，古代手纺车，古代建筑等及他们对人类生活的重大意义。这个微缩科技展览馆的创设开创了秦皇岛市幼教领域的先例，是秦皇岛市科学教育活动实践的先锋。
为展示我园的科学教育成果及启迪未来科教思维，近几年，我园举办大大小小科技活动数十次，至今幼儿园走廊里还挂满了各种亲子科技小制作，一楼中厅里也陈列着上百件科技作品。2017年4月，我园曾与校外科技公司联合举办了一场“机器人进校园”活动，在文幼操场上，五百余名幼儿及家长分布在各机器人展示区。智能机器人、乐高机器人和“变形金刚”等吸引了孩子们的目光，孩子们亲自上手体验，家长们则向开发人员提出相关问题，眼神中充满了兴奋和好奇。“机器人进校园”活动使孩子们更有机会了解社会，了解科技发展方向，从小养成团队合作精神和创造力。
“科学技术是第一生产力”，有了科学技术，人类文明才会不断进步，文化里幼儿园将矢志不渝地创设科学环境，实践科学园本课程，为启迪孩子的科学思维及创造精神不懈努力!
二、让美萌芽 沙画为伴
多年来，文化里幼儿园把美术教育活动作为幼儿园课程的一个重要组成部分，是幼儿园的园本教育特色之一，以此作为促进幼儿身心全面发展的基本途径。2015年，文化里幼儿园在美术教育活动中创新思维，为幼儿创设了精彩的沙画艺术活动。玩沙是孩子最为喜欢的一项活动，当如面粉般一样细腻、润滑的沙子从孩子的指尖滑过时，它带给孩子的不仅仅是快乐，还有因为好奇产生的创造欲望。在沙画活动中，教师扮演好支持者、引导者和合作者的角色，做到了充分尊重幼儿，鼓励幼儿，增强幼儿的自信心，让幼儿在和谐、宽松、有序的环境中进行沙画的创作和探究，挖掘并培养幼儿参与沙画活动的积极性。幼儿在沙箱上，能够创作出多幅沙画作品，教师只需用照相机和投影就可将作品记录下来。文化里幼儿园将沙画与艺术领域中的绘画进行整合，利用沙箱来进行创作;与语言领域进行整合，幼儿将故事用沙画的形式表现出来，边画边说，锻炼了操作能力和语言表达能力。
经过一年来的幼儿沙画探索教学，文化里幼儿园在幼儿沙画教学方面初见成效。2015年12月文幼承办了“秦皇岛市幼儿园美术教育观摩活动”现场会。迎来全市540余名各县区教研员、幼儿园园长和教师到文化里幼儿园观摩、学习和交流。秦皇岛市教育科学研究所副所长李艳辉，市教育科学研究所学前教育研究室主任李素英，海港区幼儿教育研训室主任张晓翼出席了此次活动。领导们对文化里幼儿园的富有特色的美术教育活动给予了充分的肯定，尤其是观摩了该园才华老师执教的创意沙画活动后更是大开眼界，感到这种先进高雅的沙画艺术引进幼儿园，作为幼儿园的教学课程对激发幼儿参与美术活动的兴趣以及培养幼儿的审美能力极为有效，很值得老师们学习和借鉴。
会后通过交流，与会的幼儿园园长和老师们称赞文化里幼儿园在美术教育活动中突显先进的教育理念以及丰富的教育内涵，通过美术教育活动的有效开展真正促进了幼儿全面发展。园长段君红表示，要以此为契机，再接再厉，充分发挥省级示范园的引领作用，努力打造省级品牌名园，为幼教改革作出更大贡献。
三、学会感恩 知礼懂礼
孔子曰：“少成若天性，习惯如自然”。意思是说：小的时候如果不进行文明习惯的培养，养成的坏习惯会像人的天性“爱玩”一样自然坚固。为了更好地促进幼儿健康成长，帮助幼儿养成良好的文明礼貌行为，学会感恩，知礼懂礼，文化里幼儿园在幼儿一日活动中坚持开展礼仪教育，将入园礼仪、睡眠礼仪、进餐礼仪、游戏礼仪等七大类礼仪教育贯穿于幼儿一日活动之中。尤其是每月一期的“礼仪小标兵”竟选活动更是深爱广大幼儿及家长的青睐。“礼仪小标兵”们通过班级评选、制作个性展牌、才艺展示、拉选票、唱票、等方式进行竞选，绶带仪式上接受园长妈妈披挂绶带，颁发荣誉证书;还会收到爸爸妈妈的浓浓祝福及深切的祝愿，孩子们会用稚嫩、自豪的语气表决心，体会那份肩负重任的神圣与自豪。文化里幼儿园礼仪小标兵每日早晨，在园门口以标准的礼仪，甜甜的微笑，热情的招呼迎接每一位踏入幼儿园的小伙伴与家长，通过此活动，全园发生着翻天覆地的变化，孩子们变得彬彬有礼，落落大方，知道关心别人，为别人着想了。家长们变得知礼懂礼，学会了自律与宽容，因为一点磕磕碰碰争吵的事情悄然减少了。教师与家长之间的关系更融洽了，教师的责任心、凝聚力更强了。家长们高兴地说：“开展礼仪教育真好，孩子们不赖床了，越来越懂礼貌了，更加喜欢上幼儿园了，什么事情都可以商量了，变化可大了，谢谢您们!老师们您们辛苦了!”通过开展以“争当文明礼仪小标兵”为主题的教育实践活动,使孩子明白了“文明”的重要性,人人争当“文明礼仪小标兵”。让礼仪之花在文化里幼儿园如沐春风、姹紫嫣红。
四、精彩生活 故事为舞
表演故事在语言领域中扮演着非常重要的角色。表演故事作为一种教育形式，对正处在大脑开发黄金期儿童的发展起着非常重的作用。文学作品中的优美语言，丰富的人物形象，对幼儿语言的学习具有特别的意义。为提高孩子的语言表达能力，提供一个学说话、敢说话、会说话的氛围。一个展示自己才华的舞台，文幼把“玩故事”作为园本特色教学，孩子们戴着自己设计的各种饰品，穿着爸爸妈妈、老师为自己制作的表演服装，惟妙惟肖地穿梭于各个角色的表演之中，充分享受着故事给他们带来的快乐，体味着尽兴表演给他们带来的满足，孩子们畅游在自己搭建的童话世界里，真的很幸福。同时，通过积极地参与故事表演活动，如当小演员、当小指挥、当小老师，使那些胆怯、自卑的幼儿在艺术的舞台上找到自信，变得勇敢、自信、坚强，敢于表现自我，形成自尊、自立的性格。在共同的活动中，可以帮助孩子从小养成团体合作意识和集体荣誉感，以及自己独特的艺术个性。
五、书香文幼 快乐阅读
通过故事表演，孩子们喜欢上了故事，喜欢上了阅读，绘本阅读是文化里幼儿园的又一教学特色。绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感、主题鲜明、色彩丰富的幼儿爱不释手的读物，通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。在绘本中，图画不再是点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有，只通过绘画来讲故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连继的视觉影像。绘本的作者和画者，相当于电影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲的既好看，又清晰。一本优秀的图画书，可以让不认字的孩子，“读”出其中的意思。
2015年文幼与新华书店联手创建了“新华小桔灯”绘本馆，购进绘本3000余册，楼道、楼梯拐角处创建了供幼儿自由取放的“阅读书吧”，幼儿园里处处弥漫着书香，大大满足了幼儿及家长的阅读需求。一本本图书，一个个爱的故事在孩子们、家长们的手中传递;今年寒假幼儿园开展了一次自制绘本创意比赛，许多宝贝与爸爸妈妈一起创作了贴近生活、唯美、生动、极富特色的绘本故事，幼儿园又将这些绘本添加封面，注明作者，投放于“新华小桔灯绘本馆”，供幼儿、家长赏读、借阅，共品自创绘本之乐，我园有两位宝贝及一位教师自创的绘本被《意林绘本》选中，将与2017年在全国出版发行;另外，幼儿园还利用周末休息的时间邀请幼儿及家长参加在新华书店举办的“绘本阅读时间”。 “书香文幼”伴随着文化里幼儿园的孩子们不断成长。
六、混龄区域 多彩互动
多年来，文幼一直把区域活动当做是幼儿园课程的一个重要组成部分，作为实现幼儿园教育目标促进幼儿身心全面发展的基本途径。近两年，在上级教育部门的带领下文幼开始尝试室内外混龄区域活动的开展与研究，幼儿园室内外混龄区域活动创设已初具规模，创设的区域有“贝贝自助餐厅”、“糖果屋”、“蓝泡泡水族馆”、“养生馆”、“贝贝摄影工作室”、“朵朵服装店”、“昆虫馆”、“欢乐童年小剧场”、“民俗馆”、“卡卡汽车4S馆”、“茶艺吧”、“建构乐园”、“创意吧”、“爱心小医院”等30多个幼儿活动区域，孩子们可以自由选择喜欢的功能室和区域进行活动。每当到了混龄区域活动的时候，楼道里、操场上回荡的都是孩子们欢快地笑声，活动室里都是孩子们关注、认真的身影，有的在服装店选购自己喜欢的服装;有的在昆虫馆观察美丽的蝴蝶;有的在民俗馆参观或进行手工制作;......孩子们在这里尽情地玩、认真地学。精彩有序的混龄区域活动，促进了幼儿和谐健康成长。
2015年5月文化里幼儿园以“快乐游戏，健康成长”为主题承接了秦皇岛市教科所举办的的全园性角色游戏混龄活动全市观摩现场会，全市幼儿园园长及部分教师代表共计400余人，先后观摩了文化里幼儿园室内角色游戏混龄活动及户外混龄活动。2016年10月承接了秦皇岛市教科所举办的整体区域活动观摩现场会，全市1000多名教师参观了此次活动，市教育局主管教育的副局长吴野萍，主任督学蔡守怡亲临现场并做了重要讲话，文化里幼儿园室、内外角色游戏混龄活动、个别化活动的开展均得到了到场领导、园长及教师们的大加赞赏及高度赞誉。角色游戏混龄活动的开展，改变了同龄班级教育的弊端，使幼儿真正回归自然，融入了社会，在模拟社会环境中扮演相应的角色，充分发挥了同伴之间相互模仿，相互影响的作用，相信文化里幼儿园的孩子们在这样的优美、恬静、富有创意的游戏环境中会收获更多，成长得更加快乐，我园研究编写的幼儿园室内外混龄区域活动丛书《相约在成长路上》即将由首师大出版社出版发行。
七、温馨沙盘 爱流涌动
沙盘游戏是心理咨询的一种疗法，也是目前国际上一种心理治疗方法，它广泛用于儿童心理教育及心理治疗，沙盘游戏不仅能够开发幼儿智力，放松幼儿心情，更能促进幼儿身心愉悦、健康发展，我园将沙盘游戏巧妙的融入到教育教学之中，精心购置了大、小沙盘3个、沙具达3000余种，建立了专门的心理咨询室，购置了拳击沙袋、不倒翁、人型立式沙袋、惨叫鸡、宣泄人、拳击手套、发泄墙、狼牙棒等一整套宣泄设备，当教师心情郁闷或情绪低落时，可以随时到心理咨询室通过沙盘游戏或者棒击发泄沙具进行自我疗愈，针对自闭、多动的幼儿我们有专门的心理咨询师为幼儿做心理沙盘游戏，通过尝试我园研发的心理沙盘游戏初见成效，才华老师所讲的《动物园的故事》一课在海港区心理教育优质课评比中荣获一等奖。
八、花样美食 有力保障
幼儿的健康成长离不开坚实的物质保障，文幼有一支技艺精湛的营养配餐团队，营养师每日精心为幼儿制定科学合理的带量食谱，厨房师傅为孩子们精心烹制色、香、味俱佳的各种美食。幼儿园每日食材面向全体家长及幼儿进行展示，伙食做到干湿搭配、粗细搭配、荤素搭配、甜咸搭配，伙食品种花样繁多，只花样面点就有50余种，其中“粗粮细作”、“各式甜点”均受孩子们的喜爱与追捧。每到进餐时间也是孩子们一天中最享受的时候，他们听着保育老师惟妙惟肖的餐前讲述，品尝着厨房叔叔阿姨为他们烹制的可口美食就像徜徉在美食的天堂。色、香、味俱全的营养美食为孩子们的茁壮成长提供了有力的保障。幼儿园每月召开一次伙委会，邀请各年龄班伙委会成员到幼儿园亲口品尝幼儿园制作的各种美食，活动旨在提高幼儿的膳食质量，为幼儿的生长发育提供更好的物质营养保障，让家长们更加了解幼儿园膳食并提出宝贵建议，活动中家长们品尝幼儿园厨房师傅亲手制作的花样美食，参观幼儿园厨房师傅美食制作过程，家长们在品尝过程中连连竖起大拇指，对我园厨房师傅们制作的美食赞不绝口，家长们在参观了幼儿园美食制作过程之后，更是赞叹不已，纷纷表示对幼儿园制作的伙食放心，把孩子放在这里安心。活动的开展增进了家园的相互交流、理解和沟通，同时更对幼儿膳食工作起到了积极地促进作用。
九、聘请专家 引航全市共成长
近年来我园先后聘请全国知名专家上海市讲师郑艺;幼教男神吴振龙;体能运动专家陆克俭;山东省幼儿篮球及户外运动发起人李延睿;创新型园长、利津游戏发起人赵兰会;广州市优秀骨干教师辛小勇等专家来园为全市幼儿园做关于“户外体育游戏研讨与优质课观摩交流”培训，层次分明、立意新颖、创意无限、深入浅出的专题讲座及教学活动，获得了到场领导及教师的高度赞誉，此活为开阔了眼界、提升了理念，为我市室内外幼儿体育活动的开展引领了方向，为海港区幼教事业的百花争艳，作出了巨大贡献。
十、教育有机结合 安全常抓不懈
我园按照河北省网络安全教育平台要求，开展丰富多彩、生动形象的主题安全教育活动。在市区举办的消防和安全教育优质课大赛评比中，我园教师组织的《怎样应对非法入侵》活动课荣获市安全教育优质课评比一等奖及区一等奖，《消防安全我知道》活动课荣获“上好一节消防课”市级三等奖和区级一等奖的好成绩。
我园的安全工作得到了省、市、区各级领导的首肯及高度赞誉连续两年被评为河北省安全工作先进单位，我园积极组织丰富多彩的特色活动3月29日举办“大手拉小手”参观消防队主题活动，60多名幼儿在家长及老师的带领下走进西环路消防中队，参观了消防车、观看了消防官兵速穿战斗服并进行了实地疏散演练。4月3日盛情邀请市教育局安全科韩军科长为广大教职工进行了精彩的《增加安全意识 落实安全责任》讲座 。6月20日我园组织了“消防知识进社区”活动，19名教师走入社区就消防知识进行了宣讲; 9月24日我园聘请消防员为全体教职工进行了灭火器使用实战技能培训并进行了实操演练。11月1日，举办了“消防进校园 萌娃懂安全”活动，海港区开滦路消防大队消防官兵驾驶着消防车走进文化里幼儿园，为300余名师生讲解消防安全常识，传授消防技能并进行了疏散演练，海港区安全科冯春利科长及区教育系统部分分管安全副校长观摩了此次活动，受到了高度赞誉。
十一、精彩户外 强体慧智
在洒满阳光的操场上，跳动着老师和孩子们快乐嬉戏的身影，文化里幼儿园由师傅园长亲手研发的大中型玩具——“跳跳乐园”、“爬爬爬爬爬”、“小兵训练营”、“小兵体能训练基地”、“跳跳乐”、“小驴车”遍布于校园的每个角落，富有挑战的高梯子、长板凳、攀登网、玻璃栈道、滚油桶、多变轮胎成为宝贝们爱不释手的脚下败将，孩子们在这里幼儿可以进行特色体能活动，让孩子们在游戏情境中得到锻炼，促进幼儿身体体力提升。尤其是“老师哥哥”的加入更为幼儿园户外体育活动带来了新鲜空气。文幼的“老师哥哥”各个都是阳光率性的大男孩儿，他们坚定、活泼而又充满正能量。
“老师哥哥”用亲手制作的风筝带着孩子们在操场上放飞，孩子们欢呼雀跃;“老师哥哥”同孩子们在操场上的“智慧运动”棋盘上下象棋，孩子们体味着与老师哥哥博弈的快乐。孩子们同“老师哥哥”在高高的攀爬架上爬上爬下勇敢从容，不管是男孩子还是女孩子，他们不再是“胆小鬼”都变得坚强勇敢。丰富多彩的户外活动使孩子们变得更加积极主动，户外活动的开展给孩子们带来了更多的欢声笑语。
教师是一个幼儿园的根本，做“幸福”教师是我园的工作重心。为丰富广大教职工的业余生活，增强教师间的凝聚力，我园专门为教师举办了温馨、浪漫的分月集体生日庆祝会、退休教师告别会、期末总结表彰会等多种意义深远的暖心活动，这些活动的开展，受到广大教职员工的热烈欢迎，在温馨的仪式中，传递了爱的力量，拉近了教师们心与心的距离。
“这里有童声朗朗，这里有童趣荡漾，这里有家的温暖，这里有爱的阳光。”这首文幼园歌正是文幼特色和爱的写照。她是孩子们幸福成长的家园，孩子们的精彩人生从这里起步，文化里幼儿园用爱心托起明天的太阳，以饱满的热情放飞七彩梦想!
段君红简历：
秦皇岛市文化里幼儿园园长、中共党员、中学高级教师、市级名师、市级骨干教师、国家二级心理咨询师、家庭教育高级指导师，1986年参加工作，曾荣获“国家级生态学校垃圾减量项目优秀教师、河北省先进个人、河北省优秀教师、河北省安全工作先进个人、河北省先进教育工作者;秦皇岛市优秀教学能手、优秀园长、优秀骨干教师、先进教育工作者”等多种荣誉称号，曾在《教育科学》、《教育教学研究》、《科技信息》、《学周刊》、《速读》、《教育科学》等杂志刊登《幼儿园科学活动的实验与研究》、《幼儿环境教育的重要性》、《体育活动对幼儿的兴趣培养》、《幼儿混龄区域活动如何充分发挥教师的引导作用研究》;秦皇岛教育《放飞七彩梦想 托起明天的太阳》等10多篇论文，主持完成了国家级课题《以尊重为价值导向探讨当代幼儿行为标准的研究与实践》、国家“十三五”课题《幼儿混龄区域活动如何充分发挥教师的引导作用研究》及河北省“十二五”规划课题《生活化游戏化美术课程研究》的研究，其中《幼儿园混龄区域活动教师的介入与指导》课题获国家级科研成果一等奖，《生活化游戏化美术课程研究》获河北省科研课题成果三等奖;，主持编写的《相约在成长路上——幼儿园角色游戏混龄活动环境创设与指导》、《爱与成长的诉说幼儿园优秀教育活动集锦58例》及参与编写的《快乐启航幼儿园优秀教育活动166例》均已出版发行。
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