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在线教育面临三大挑战,哒哒英语正面应对抢占行业领跑地位

中国网 佚名

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  近日,人民日报一篇名为《上课,让在线好比见面》的报道再次让在线教育行业受到广泛关注。文中称,目前在线教育仍然处于1.0版到2.0版的过渡期,同时也面临三个挑战:第一个挑战来自于教学内容的优化。以在线英语教育为例,绝大部分机构参考的是美国本土的标准,然后根据其标准和教材做本土化的内容开发,如何让内容更接地气、更高质、更符合中国中小学生的现实需求,是各家机构普遍面临的挑战;第二个挑战来自于成效。线上教育尽管有效率高、随时随地开展等优点,但却很难同时拥有线下教育可以群体讨论、与老师的反馈更直接等特点,如何让线上教育与线下教育更有机结合,优势互补,也是很多机构探索的方向;第三个挑战来自于行业的口碑。不久前,几家在线教育机构竞争趋于白热化,在网上论战、互指对方抹黑,在一定程度上反映了当前在线教育市场竞争仍不够理性、有序。
  在线教育由1.0向2.0过渡,面对变化多端的行业环境,K12在线英语教育品牌哒哒英语坚持以教育本质为发展核心,正面迎接并成功解决了在线教育行业所面临的上述挑战。
  引进优质原版教材,扩充平台教学资源库
  在教学内容上,哒哒英语一直坚持为孩子提供接轨国际的原版教材。其与知名教育出版社进行合作,引进后者旗下权威教材,使教学内容同步香港、上海等国际私立学校。相比在线上英语教育机构纷纷对标欧美本土标准开发平台教材的自我研发做法,哒哒英语引进原版教材这一举动开创了行业之先。继和培生合作、引进PLE教材后,哒哒英语又加大合作力度,分别与美国国家地理学习、Highlights、企鹅兰登、外研社展开全面合作,大力引进上述出版商的优质教材。
  谈及与线下出版社的合作,哒哒英语创始人兼CEO郅慧女士表示,在线教育机构继续向前发展就会发现,即使有一个研发团队,还是会遇到教研瓶颈,很难去把教学内容进行体系化的论证。在线教育未来的发展一定是一个闭环,即从入学测评,到权威的教学内容,再到孩子学业成绩的考试和认证,未来大家都要往这个链条发展,亦可谓殊途同归。而老牌教育及出版机构的一整套体系都是经过多年论证的,不是一个年轻的研发团队短时间可以比拟的。
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